(资料图)

一、题文

【题文】课外阅读。打猫的小男孩①那日我晨练回来，准备去吃早饭，见到自家的楼下有一个小男孩，在摆弄着一手六七颗栗子一样大的石块。他口袋里也鼓鼓囊囊的，想必也全是那样的“弹药”。②我自然知道这些石块是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。我便担心起自己的车来，心中希望他的管教者快点出现。③男孩拖着半拉鼻涕，一路走在我前面，却有一个古怪的举动，每经过一辆车，都会低头去看车底。我初时不解，忽地见他在一辆车边停下，拿出他在玩弄的石块，就往车下丢去。突然间，车下疾跑出一只猫儿来，窜入草丛，我这才恍然大悟，不由更是厌恶——顽劣地对待动物，可能是小孩天生的一种“兴趣”。④我看他低头嚼着拌面，便教诲他道：“小鬼，你为什么要打猫咪呢？要知道猫咪也是会疼的。”⑤小男孩抬头看着我，（理直气壮小心翼翼）地说：“不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧到的。”⑥我愣了一下，店家在边上就笑着问那个男孩：“今天还在打猫吗？”⑦男孩点头，眼里闪着泪光。⑧后来，我从店家那里知道，男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候，被突然启动的车轧死了，小男孩自此对于车下休息的猫味有了恐惧，看到了非要打出来不可。⑤我心中为自己的臆（yì）想而惭愧。小男孩拿着石块离开的时候，我在想：我们在经过那些车子的时候，何曾担心过车下的猫呢？我们又是否会劳烦自己片刻，捡起一块石块，为了一条生命而仅仅弯一下腰？我们只是走过，然后对自己看到的东西发表一些（头头是道自以为是）的评价而已。⑩冬天来了，开车的朋友，开车前注意一下在车下避寒的猫咪吧。【小题1】根据上下文的意思，用“√”在括号里选出正确的词语。【小题2】“小男孩一路和我同路，每车必看，最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌。”这句话应当放回原文中的第（）自然段之间。A．③和④B．④和⑤C．⑤和⑥D．⑥和⑦【小题3】仔细阅读全文，把“我”的心理变化过程补充完整。（______）→担心→希望→（______）→（______）→（______）→一愣→惭愧【小题4】下列加点词语包含着人物怎样的情感？选一选。（1）男孩点头，眼里闪着泪光。（_______）（2）小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧。（________）A．对在车下休息的猫咪的生命安全感到担忧。B．对失去自家小猫的心痛、悔恨。【小题5】文中画浪线一句中“自己的臆想”指的是__________________________“我”感到“惭愧”是因为__________________________

二、解答

【答案】【小题1】理直气壮自以为是【小题2】A【小题3】厌恶不解恍然大悟厌恶【小题4】BA【小题5】“我”以为小男孩在残忍地对待动物，利用石块干坏事。“我”错怪了小男孩，他是一个有爱心的人。

三、分析

【解析】【分析】【小题1】本题考查选择词语。要在理解所给词语意思的基础上，联系上下文内容分析作答。理直气壮：理由充分，说话气势就壮。小心翼翼：形容十分谨慎，一点也不敢疏忽头头是道：本为佛家语，指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。自以为是：总以为自己是对的。形容主观，不虚心。根据词义，结合上下文语境可知，正确的词语应分别是理直气壮、自以为是。【小题2】本题考查语句复位题中的定句选位。“定句选位”题只需将提供的一个句子插入所供文段中的某个地方，构成整个文段的合理性即可。作答时，可以参考的答题方法是：（1）通读全段，了解大意。（2）结合语境，寻找规律。（3）代入原文，通读检查。“小男孩一路和我同路，每车必看，最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌。”这句话中“每车必看”承接③中的“每经过一辆车，都会低头去看车底”，“最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌”与④中“我看他低头嚼着拌面”相关，所以要放在③和④自然段之间。【小题3】本题考查对文章内容的把握。根据第①自然段中“他口袋里也鼓鼓囊囊的，想必也全是那样的‘弹药’。”及第②自然段中“我自然知道这些石块是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。”、第③自然段中“我初时不解……”及“我这才恍然大悟，不由更是厌恶——顽劣地对待动物……”这些内容可知，本题括号中“我”的心理变化过程应依次填写厌恶、不解、恍然大悟、厌恶。【小题4】本题考查对句子的理解。根据第第⑤自然段中“不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧到的。”及第⑧自然段中“男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候，被突然启动的车轧死了，小男孩自此对于车下休息的猫味有了恐惧，看到了非要打出来不可。”可知，（1）中的“泪光”指男孩对失去自家小猫的心痛、悔恨。（2）中的“恐惧”指小男孩对在车下休息的猫咪的生命安全感到担忧。【小题5】本题考查对文章内容的理解。根据上文第②自然段中“我自然知道这些石块是干什么用的，邻家的玻璃，沿途的车窗，都是这些石块潜在的牺牲品。”与第③自然段中“我这才恍然大悟，不由更是厌恶——顽劣地对待动物，可能是小孩天生的一种‘兴趣’。”及第⑤自然段中“不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧到的。”可知，“自己的臆想”指的是“我”以为小男孩在残忍地对待动物，利用石块干坏事，“我”感到“惭愧”是因为“我”错怪了小男孩，他是一个有爱心的人。

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